ᵂʰᵃᵗ ᶦˢ ᵐᵒᵗᶦᵛᵃᵗᶦⁿᵍ ʸᵒᵘ ᵗᵒ ʲᵒᶦⁿ ᴮᴱᴬᴹˀ ᵂʰᵃᵗ ᵈᵒ ʸᵒᵘ ᵃᶦᵐ ᵗᵒ ᵍᵉᵗ ᵒᵘᵗ ᵒᶠ ʸᵒᵘʳ ᵉˣᵖᵉʳᶦᵉⁿᶜᵉ ʷᶦᵗʰ ᵘˢˀ ᶜʰᵒᵒˢᵉ ᵃ ˢᶜᶦᵉⁿᵗᶦᶠᶦᶜ ᶜᵒⁿᶜᵉᵖᵗ ᵒʳ ᵗᵒᵖᶦᶜ. ᴴᵒʷ ʷᵒᵘˡᵈ ʸᵒᵘ ᵉˣᵖˡᵃᶦⁿ ᶦᵗ ᶦⁿ ᵃ ʷᵃʸ ᵗʰᵃᵗ ᵃ ᴷ⁻⁸ ˢᶜʰᵒᵒˡ ˢᵗᵘᵈᵉⁿᵗ ᶜᵒᵘˡᵈ ᵘⁿᵈᵉʳˢᵗᵃⁿᵈˀ ᴺᵃᵐᵉ ᵗʰᵉ ᵗᵒᵖ ᵗʷᵒ ᵠᵘᵃˡᶦᵗᶦᵉˢ ʸᵒᵘ ᵇᵉˡᶦᵉᵛᵉ ᵍʳᵉᵃᵗ ᵐᵉⁿᵗᵒʳˢ ˢʰᵒᵘˡᵈ ᵖᵒˢˢᵉˢˢ ᵃⁿᵈ ᵈᶦˢᶜᵘˢˢ ʰᵒʷ ʸᵒᵘ ʰᵃᵛᵉ ᵈᵉᵐᵒⁿˢᵗʳᵃᵗᵉᵈ ᵗʰᵉˢᵉ ᵠᵘᵃˡᶦᵗᶦᵉˢ ᶦⁿ ᵖʳᵉᵛᶦᵒᵘˢ ᵉˣᵖᵉʳᶦᵉⁿᶜᵉˢ. ᴵᶠ ʸᵒᵘʳ ˢᵗᵘᵈᵉⁿᵗˢ ˢᵉᵉᵐ ᵈᶦˢᶦⁿᵗᵉʳᵉˢᵗᵉᵈ ᵃⁿᵈ/ᵒʳ ᵈᵉᵗᵃᶜʰᵉᵈ ᵈᵘʳᶦⁿᵍ ᵃ ˡᵉˢˢᵒⁿ, ʰᵒʷ ʷᵒᵘˡᵈ ʸᵒᵘ ᵉⁿᵍᵃᵍᵉ ᵗʰᵉᵐˀ